atimbiano

Explique en qué consistieron las cinco etapas de la propuesta para el desarrollo de la e-actividad inmersiva Etapa 1. Acceso y Motivación acceso a la plataforma SL y adquisiòn de las competencias esenciales de uso: registro, uso de la interfaz para gestionar la movilidad, apariencia, comunicaciòn escrita, hablada, pública y privada, requisitos esenciales para l Etapa 2. Socialización. Los estudiantes configuran su sus identidades con el mundo virtual e interactúan entre sí y con el profesor. Su avatar debe ser una representación de ellos mismos. Etapa 3. Compartir información Se presenta de modo preciso el foro a realizar y se intercambia informaciòn sobre la actividad propuesta(?). Se pone a disposiciòn el tema a discutir, se indican las lecturas necesarias y los spots publicitarios a debatir y se abra un calendario para fijar fecha y hora para el encuentro virtual. Etapa 4. Construcción de conocimiento. El grupo se relaciona a travès de la discusiòn y comunicaciòn, registran sus ideas, argumentan y contrargumentan sobre los contenidos propuestos se intercambian mensajes produciéndose un aprendizaje activo Etapa 5. Desarrollo. Se dirige a los estudiantes a buscar ventajas de la plataforma utilizada y su aplicaciòn en otros contextos, se pide una visiòn crìtica del entorno y su funcionamiento.