Grupo 5 (Gary Garzón, Pedro Ortiz, María de los Ángeles Rodríguez, Raúl Coello)
¿Cuáles fueron las acciones que se llevaron a cabo para realizar la experiencia?
1. Se elaboró un diseño descriptivo soportado en técnicas cuantitativas y cualitativas, el cual buscaba evaluar las modificaciones en los comportamientos comunicativos y motivacionales.
2. Se diseñó y se puso en marcha la experiencia educativa.
3. La actividad fue realizada en las últimas 5 semanas del cuatrimestre.
4. Se realizó un periodo previo de actividades antes del comienzo de la actividad en Second Life.
5. El estudio se realizó a todos los estudiantes registrados en el curso.
6. Se escogió un mundo virtual para llevar a cabo la actividad, siendo escogido Second Life.
7. Gestión de espacios: gestión del uso de un auditorio al aire libre con capacidad para 30 avatares.
8. Gestión de espacios: Alquiler de una sala dotada con pantalla de proyección y con capacidad para 20 avatares, sentados y en pie.
9. Gestión de espacios: Localización de distintas comunidades virtuales de relación social y otras relacionadas con lo educativo.
10. Capacitación a los alumnos en las competencias de control del entorno, la acción y la comunicación dentro del mundo virtual.
11. Diseño y apertura de un foro de debate, actividad evaluable del curso.
12. Extensión de la tutoria desde la Web del curso hacia Second Life.
13. Recopilar evidencias de comunicación, comportamiento y tratamiento estadístico de los datos.
14. Análisis de resultados y redacción de conclusiones.