[Actividades educativas en Second Life]

Explique en qué consistieron las cinco etapas de la propuesta para el desarrollo de la e-actividad inmersiva

1. Acceso y Motivación:  Participantes acceden al entorno y adquieren competencias. Incluye registro, aprendizaje de la interfaz, gestionar la movilidad, apariencia y comunicación.
2. Socializaciòn:  Interacción entre participantes y el profesor. Utilizan herramientas virtuales para relacionarse.
3. Compartir información: Se presenta el contenido del foro en Second Life y empieza a desarrollarse el intercambio de información. Se propone el tema a discutir, las lecturas necesarias para argumentar es decir todo el material necesario para preparar eficazmente la actividad.
4. Construcción de conocimiento: El grupo se relaciona a través de la discusión y la comunicación, no se limita ya a recibir o entregar información sino que los estudiantes intervienen de modo activo en la construcción de conocimiento.
5. Desarrollo: Los estudiantes a buscar ventajas de la plataforma tecnológica que han utilizado y su posible aplicación a otros contextos.